Основним завдання тренінгу було сформувати в учнів негативне ставлення до суперечок (неприпустимість проявів конфліктів в учнівському середовищі). Учні активно брали участь в обговоренні життєвих ситуацій, що пов’язані з появою конфліктів та шляхів їх вирішення, взяли участь в тестуванні «Хто я в конфлікті?» Також вчилися розвивати навички конструктивного вирішення конфліктних ситуацій, толерантного спілкування. Наприкінці заняття всі учні отримали пам*ятки-рекомендації "Що робити в конфліктній ситуації?"